Samen kennis ontwikkelen en delen

Bijna één op de drie Veluwezoom-professionals werkt actief mee aan kennis-ontwikkeling rond onderwijskundige onderwerpen. Zij doen dit in kenniskringen, kernkringen en werkgroepen. 

Voor en door leerkrachten: zo werken onze kenniskringen. Ieder neemt deel op basis van talent en affiniteit. De leden ontwikkelen zichzelf, dragen bij aan de ontwikkeling van de Scholengroep en delen hun kennis met de tien scholen.

 
Kenniskringen zijn actief rond deze thema's:

• taal: richt zich op dyslexie en leesonderwijs;
• rekenen;
• intern begeleiders: richten zich op leeropbrengsten en passend onderwijs;
• i-coaches: stimuleren en ondersteunen de scholen om met behulp van ict een rijkere leeromgeving te creëren.

We verwachten over meer thema’s kenniskringen te starten: Onderwijsbehoefte in relatie tot gedrag (ter ondersteuning van inclusief onderwijs), Burgerschap, Kansengelijkheid, Wetenschap en techniek/toekomstkunde. 

Twee kernkringen richten zich op onderwijsontwikkeling in de breedte:

• ikjijwij, nieuwsgierig naar vandaag en morgen: richt zich op de ikjijwij-ontwikkeling en op het versterken en monitoren van nieuwsgierigheid;
• doorontwikkeling van de zelfevaluatie. 

Een reviewteam en een coachteam richten zich op kwaliteit van onderwijs en medewerkers. Diverse werkgroepen buigen zich over actualiteiten uit de dagelijkse praktijk. Incidenteel samenwerken gebeurt in de vorm van meet-ups.